jeudi 9 juin
Hier, au centre équestre on a fait plusieurs tours du manège. Il fallait se mettre en équilibre. Il y avait un cavalier qui tenait le poney. Il fallait attraper un plot qui était posé sur une barre. Il y avait 8 barres dans le manège. Nous avons fait un parcours en touchant le plot qui était posé sur une barre. Ensuite, il fallait attraper un plot et aller le poser sur une autre barre.
Après Amandine nous a dit de se ranger pour descendre du poney.
jeudi 9 juin
Hier, Christophe nous a appris comment soigner un poney. Il nous a expliqué comment vérifier si un poney est malade pas. Pour cela, il a sorti un cheval qui s’appelle « Intrigant ». Puis, il nous a montré les endroits où il avait mal : au-dessus de l’œil et à la jambe. Ensuite, nous avons de trempé sa patte dans l’eau pour qu’elle ne gonfle pas et nous l’avons remis dans son box. Nous sommes partis voir un autre poney malade (le vétérinaire a du l’aider pour faire caca). Ensuite, nous sommes rentrés au collège.
JEUDI 9 JUIN 2011
Hier en classe, on a eu 3 feuilles avec des textes et des définitions et des dessins illustratifs. Elles parlaient de l’étrille,
le bouchon, la brosse douce. L’étrille et le bouchon sont des brosses ne s’utilisent pas sur les pattes, sur la tête et la colonne
vertébrale qui sont trop fragiles. Le cure-pied sert à nettoyer les sabots en évitant d’aller sur la fourchette. La brosse douce elle sert à
nettoyer le corps du cheval.
Plus tard, on devait s’arrêter comme il était midi. On s’est changé et on est parti.
jeudi 12 mai
On a travaillé sur un schéma, des dessins et des textes sur un centre équestre. Le schéma était numéroté. Nous avons travaillé sur des endroits qu’on ne connaissait pas. On a lu les 3 documents et on a travaillé sur l’ accueil, la sellerie, l’ hébergement , le paddock, le box, la stalle, la pâture, le rond de longe, le manège et la carrière. Nous avons parlé de la fédération française d’Équitation ( F.F.E). On a changé d’atelier.
JEUDI 12 MAI
Nous sommes entrés dans le manège. On a fait marcher le poney. Le cavalier est monté à poney et le guide le tenait. Blandine nous a expliqué le parcours ( un carrefour), il y avait des feux rouges et des feux verts. On a fait le tour d’un rond point entier, après on est reparti sur la piste. On a recommencé le même parcours.On a touché les lettres du manège. On s’est mis en équilibre et on s’est posé au milieu. Nous avons mis nos pieds à terre. On a amené les poneys devant la porte de leur box pour les attachés on les a dessellés. Les poneys étaient dans leur box et nous nous sommes changés.
14 juin 2011 à 2:19 
